Заклепка №87

№6.

№7.

… на уроке рисования надо было нарисовать любимого сказочного героя. Вот Васька и нарисовал Мурзилку. Учитель Иван Степанович бросил взгляд на Васькин рисунок и говорит: -Ты что же, Василий, и себя к сказочным героям причисляешь? Ты же свой автопортрет нарисовал. Ребята со своих мест повскакивали, подбежали и стали Васькин рисунок рассматривать. И говорят учителю: - Иван Степанович, это же Васька Мурзилку нарисовал. Разве не видите? Тогда Иван Степанович рисунок к доске прикнопил и самого Ваську рядом прислонил – для сравнения. Посмотрел внимательно и ахнул: на рисунке и впрямь Мурзилка, известный всем желтоватый герой.

- Осмелюсь спросить, ваше величество: сколько будет семью восемь? - Не помню что-то… Это меня никогда не интересовало… А вас? - Разумеется, интересовало, ваше величество! - Вот удивительно! Ну, прощайте, наш урок окончен. Сегодня перед Новым годом, у меня много дела. - Как угодно вашему величеству!.. - Право же, хорошо быть королевой, а не простой школьницей. Все меня слушаются, даже мой учитель. Скажите, а что бы вы сделали с другой ученицей, если бы она отказалась ответить вам, сколько будет семью восемь? - Не смею сказать, ваше величество!

- Ничего, я разрешаю. - Поставил бы в угол…

_________________________________

_________________________________

№9.

- Я буду кукарекать, а ты повторяй за мной.

№.8

-Ой! Я согласен! – обрадовался щенок. - Начали! – скомандовал учитель. – Ку-ка-ре-ку! -Гав-гав-гав-гав! – повторил щенок. - Что-то не получается вся песенка сразу, - заметил Кукарекс. – Давай по складам попробуем. -Давай по складам, - не сдавался Тявка. -Ку… - Гав! - Ка… - Тяв! -Ре-ку! - Гав-Тяв! - Нет, - огорчился петух. – То ли я плохой учитель, то ли ты ученик… сам понимаешь… не совсем понятливый.

- А скажите, пожалуйста, что вы возьмёте с собой, если вы идете в гости? - В гости? - обрадовался Сева. - Да, в гости. Причем к новым знакомым. Юный интернатник подумал и уверенно ответил: - Репу. - Репу?! – удивилась Люся. – Нет. Это что-то другое. Они растут на клумбах… Бывают разного цвета… Сева сразу догадался: - Я всё понял. Если я пойду в гости, я возьму кормовую брюкву. -Отлично, - сдалась Люся, - продолжаем знакомиться.

_________________________________

_________________________________

№11.

№10.

- Вот вам новый товарищ. Его зовут Мадс. Садись вот сюда, Мадс, сказала учительница и показала ему парту возле окна. – А теперь скажи нам, где ты живёшь?

- География – очень интересный предмет. А теперь скажите мне, для чего она нужна? Класс задумался. -Наверное, - подняла руку Берёзкина, - чтобы знать, куда ходить не надо, чтобы не растаять. Все засмеялись. - Хороший ответ, - сказала Снегурочка. – Представьте, что в Новый год вы поедете с Дедом Морозом в разные города. И кто-нибудь из вас потеряется… Что вы тогда будете делать? Все молчали. - А если вы будете знать географию и где какой город находится, то не заблудитесь и сможете вернуться домой!

- В лесу, - ответил Мадс. Все мальчики засмеялись.

- Разве ты не знаешь своего точного адреса? – спросила учительница.

- Знаю. Домик в лесу. В самой середине леса. Мы переехали сюда из города, там у нас была очень маленькая квартира. - Ну, хорошо. Садись, - сказала учительница. Мадс слышал, что мальчики потихоньку смеются над ним. Начался урок чтения. Мадс слушал, как все читали. Ему самому не хотелось читать сегодня. Учительница, наверное, поняла это и не вызвала его. Урок прошел быстро. Наступила большая перемена.

_________________________

_________________________________________