Жизнь моя - библиотека К юбилею В.П. Махаевой Дайджест

Жизнь моя – библиотека!

деятельность, информационная культура. По этой теме разработана программа курсов без отрыва от производства. Коллектив учился весь год. Сейчас мы досконально изучаем проблему взаимодействия и партнерства. Основные темы, отличительные особенности учебы. Их несколько. 1. Вместе с изучением проблемы в коллективе МГОДЮБ идет или предлагается аналогичная работа в области. Разные причины. Если организации курсов для коллектива библиотеки предшествовали очно-заочные курсы для библиотек области, то проблему взаимодействия начали с изучения в коллективе, для области предлагаем тематический семинар. 2. Общая учеба по библиотеке находит или должна находить продолжение, т. е. детально разбираться, применительно к практике конкретного отдела. 3. Изучаемая проблема из теоретической переходит в повседневную практику, находит воплощение в разрабатываемых документах, формах работы. Круг деловых партнеров нашей библиотеки широк. В информационной папке документов есть схема делового партнерства МГОДЮБ, существует совет по координации. Я вам представлю специалистов, через которых реализуется и наполняется конкретным содержанием работа по сотрудничеству: Ёлкина Марина Владимировна – заместитель директора по координации и связям с зарубежными партнерами; Сальникова Людмила Ивановна — заместитель директора по научно- методической деятельности; Сретенская Наталья Владимировна — главный библиотекарь Центра информационно-документальной поддержки образования и самообразования; Николаева Римма Алексеевна — главный библиотекарь Центра информации и документации по проблемам детей и молодежи. Эту часть выступления проведем в форме «Ваш вопрос – наш ответ». Вопросы предлагать короткие, по схеме деловых партнеров. Итак, ваш вопрос – наш короткий ответ. Налаживание деловых контактов – проблема сложная, психологическая. Легче завязать определенные контакты, чем их закрепить, надолго сохранить взаимный интерес. В сотрудничестве я усматриваю несколько этапов. Первый, как бы черновой, – выход на партнера. Второй – умение заинтересовать, показать целесообразность. Третий – закрепить партнерство. Четвертый – постоянно его поддерживать, подпитывать новыми идеями, новыми мыслями. МГОДЮБ, мне кажется, находится на третьем и четвертом этапах. Мы думаем, учимся, ищем, как по-современному, грамотно, логично, взаимовыгодно, не принижая роли сотоварища и не забывая о своей специфике, вести общее дело, которому все мы служим.

29