Учиться с удовольствием

Обязательные рекомендации: 

строгие правила создания развивающей, макси- мально полезной среды, отбора игрушек и посо- бий;  система геометрических, физических, социальных и других «опорных» образов, реализованных в спе- циальных «МИР-карточках» и «МИР-книжках»;  правила постоянного систематического развиваю- щего общения с ребенком;  принцип минимума потерь времени младенцем, к которому мы подходим как к гению, время кото- рого стоит невероятно дорого, и его нельзя расхо- довать впустую.

Комплекты книг, развивающих пособий и DVD можно за-

казать в Интернете на сайте их разработчика.

Те родители, которых заинтересовала эта методика, должны быть готовы к строгим правилам и абсолютной са- моотдаче. Кроме того, следует обратить внимание на то, что упор в ней сделан на ум и интеллект при возможном ущербе для души.

Тюленев П.В. Читать раньше, чем ходить : Кремлевские дети. Из зарубежного опыта. Педагогические паузы. Педагогика на каждый день. Семья, дом, квартира. Советы детско- го врача. Из материнского дневника. В часы досуга нашего. Домашние праздники / П.В. Тюленев. – М. : Зна- ние, 1996. – 192 с. – (Народный уни- верситет. Педагогический факультет; № 1).

63