Итоговый сборник БиблиоЛик

рального мастерства «Хочу в артисты!» . Мысли о создании, воплощении в жизнь, данного конкурса появились около трех лет назад. В областном конкурсе чтецов, который мы проводим более семи лет, поступают такие работы, как мини - спектакли, которые требуют для оценки совершенно другого подхода. И вот в этом году, при поддержке Министерства образования и науки Мурманской области идея была осуществлена. Конкурс направлен на активное проявление творческих способностей детей и педагогов, через оценку театральной деятельности организации. Цель данного конкурса – это выявление талантливых педагогов, детей и коллективов образовательных учреждений. Поставленные задачи: повышение творческой деятельности педагогов и воспитанников дошкольных образовательных учреждений и развитие профессионального мастерства педагогических кадров, активизация совместного творчества взрослых и детей и развитие навыков сценической и артистической культуры детей, которые мы с успехом воплотили. К участию в конкурсе приглашались специалисты дошкольных образовательных учреждений, а также коллективы и студии Домов и Дворцов культуры, Центров дополнительного образования, театральных отделений школ искусств и др. В областном конкурсе театрального мастерства приняли участие 677 человек, это 55 коллективов из города Мурманска и населенных пунктов Мурманской области! Конкурсные работы рассматривались по трем номинациям: драматический спектакль, музыкальный спектакль и кукольный спектакль. Для оценивания конкурса театрального мастерства Министерство образования и науки Мурманской области направило двух специалистов: Зимину Юлию Николаевну, старшего преподавателя кафедры дошкольного, дополнительного образования и воспитания ГАУДПО МО «Институт развития образования» и Толстоброву Ольгу Викторовну, музыкального руководителя МБДОУ г. Мурманска №15. Участие в составе жюри специалистов педагогов в данной области обеспечивает общественное доверие, статус и авторитет конкурса. Наличие профессиональной квалификации, опыта работы в театральной деятельности позволяет держать компетентный уровень оценивания конкурсных материалов и определяет уровень конкурса. В настоящее время библиотека ищет и апробирует различные формы взаимодействия с театрами и образовательными учреждениями. В рамках партнёрских отношений были бы интересны новые форматы мероприятий – театральные уроки, творческие гостиные, совместный творческий фестиваль . Библиотека , театры и образовательные учреждения – замечательное содружество , способное совместной работой содействовать формированию устойчивого интереса пользова телей библиотеки к литературе и театральному творчеству и повышать интерес к чтению.

Селякова Елена Юрьевна , методист по работе с детьми организационно - методического отдела МУК «Межпоселенческая библиотека Кольского района»

Новый алгоритм взаимодействия библиотеки и детского сада

«Чтение – это окошко, через которое дети видят и познают мир и самих себя». В. Сухомлинский

Давно известно, что дошкольники – это особый народ. Малыши, подобно губке, впитывают все увиденное и услышанное, перенимают поступки окружающих, в силу возраста и отсутствия жизненного опыта , не отделяя хорошее от плохого. Поэтому очень важно вовремя

134