Детская библиотека и детское чтение - в настоящем для будущего

Главной особенностью данного мероприятия было то, что участники не просто исполняли стихотворные произведения, но и использовали при этом театрализованные элементы: костюмы, грим, реквизит, декорации, музыкальное сопровождение. Все филиалы МБУК «ЦДБ города Мурманска» знакомили читателей с условиями проведения фестиваля, также была проведена индивидуальная работа среди самых активных и талантливых читателей. Информация о предстоящем фестивале была выставлена на сайте МБУК «ЦДБ города Мурманска», в группах социальной сети ВКонтакте. Участие в фестивале предполагалось как индивидуальное, так и коллективное, а также семейное. Второй этап (с 3 февраля по 20 марта 2019 г.) – отборочные прослушивания участников фестиваля в библиотеке - филиале № 5 МБУК «Центральная детская библиотека города Мурманска». Третий этап (24 марта 2019 г.) – заключительные выступления всех финалистов на сцене и награждение победителей по каждой номинации. Все эти этапы мы прошли, но столкнулись с различными сложностями, о которых хотелось бы рассказать. Первый этап начали реализовывать сразу же после выхода с зимних каникул, активно информировали дошкольные и школьные учреждения Ленинского административного округа, с которыми ведем совместную творческую работу, информировали читателей нашего филиала. В первую неделю поступило всего около 10 заявок, тогда нами было принято решение охватить все районы города, для этого была организована электронная рассылка информационных писем по всем образовательным учреждениям города Мурманска. Заявки мы принимали в различном варианте: устно, письменно, на электронную почту, через сайт, по телефону. В общей сложности было принято 108 заявок, из них 46 – коллективные и семейные выступления, остальные индивидуальные, всего участие в фестивале приняли более 250 детей, из них 64 дошкольника. И здесь мы столкнулись с проблемой классификации этих заявок по возрастным категориям и номинациям. Для этого разработали таблицу, куда вносили участников, их возраст, номинацию, учебные заведения, телефоны для связи. После оформления всех заявок мы осознали, что помещение нашего филиала может вместить в свои стены единовременно лишь малую часть участников, поэтому было решено организовать их поэтапное прослушивание, учитывая их возраст и количество выступающих. Продумывая все нюансы, мы упустили один важный момент, что на прослушивания приходят не только участники, но и группа поддержки ребенка, так , на выступление одного дошкольника могли прийти его родители, бабушки, дедушки, воспитатели. Еще одно упущение, которое мы допустили , – это количество участников в коллективе. Этот момент нужно было прописывать в положении о фестивале, то есть сразу определять , какое должно быть максимальное количество выступающих в одном коллективе. Второй этап фестиваля был сложным по многим причинам: 1. Организовать прослушивания так, чтобы участникам было удобно , время и условия для переодевания, размещение в стенах библиотеки, достаточное количество посадочных мест. 2. Пригласить независимых членов жюри, которые на добровольной основе могли уделить личное время для прослушиваний. 3. Составить таблицы критериев, по которым жюри оценивало выступления детей. 4. Большое количество прослушиваний предполагало выход в выходные дни работников библиотеки, но мы охотно шли на это, потому что реализация фестиваля набирала обороты, и мы активно включились в работу, нужно было искать решения и выходы любым путем. 5. Работа с детьми и их родителями предполагает человеческий фактор, например, ребенок заболел, приходилось переносить его выступление на другой день, коллектив Фестиваль проводился в 3 этапа – с 9 января по 24 марта 2019 г. Первый этап (с 9 января по 2 февраля 2019 г.) – прием заявок.

99