Детская библиотека и детское чтение - в настоящем для будущего

библиотеки, трансформируясь в ногу с прогрессом, активно продвигают слоган «Читать модно» , и наблюдается тенденция популяризации чтения как интеллектуального и нрав ственного источника и первоисточника исходной информации. Именно библиотеки призваны показать подрастающему поколению, которое сложно чем - либо удивить, новый уровень эволюции книгочтения, разрушающий стереотипы камерности и замкнутости библиотечных стен. Проект «ИНТЕРесная БИБЛИОТЕКА» представляет комплекс мероприятий, объеди ненных в единую целевую систему циклов «Нескучная библиотека» (мероприятия игровые, развлекательные, творческие) и «Живые страницы» (мероприятия , фундаментом которых является громкое чтение и конкретное произведение), направленных на создание динамичной читательской среды, в которой разновозрастная аудитория детей найдёт индивидуальный интерес, возможность коммуникативного самовыражения и творческой самореализации. Нам хотелось поэтапно создать некий бренд ИНТЕРБИБЛИОТЕКА (ИНТЕРесная БИБЛИОТЕКА) как места ИНТЕРесного интеллектуального досуга и саморазвития для детей и юношества, где главной концепцией выступит слоган «НЕ тишина в библиотеке». Этапы: - создание на базе Центральной детской библиотеки творческой коммуникативной площадки для привлечения разновозрастной читательской аудитории; - выявление одаренных детей для вовлечения в читательские и творческие конкурсы на базе библиотек города; - популяризация чтения книжных изданий как престижного и исключительного явления современного социума; - возрождение традиций громких чтений как источника живого литературного языка и правильной речи детей; - развитие активности детского чтения как социально значимого явления для развития современного общества. По наблюдениям и статистике самыми популярными у читателей детского и юношеского возраста являются мероприятия развлекательного типа, приуроченные к праздникам или просто игровой направленности. Они охотно посещаются и способствуют популяризации библиотеки в целом. Данный проект позволяет выстроить любой вид досуговой деятельности так, чтобы фундаментальным основанием её всегда были чтение и книга. Именно в этом особенность данного проекта – через основной вид деятельности ребенка – игру – сделать библиотеку местом активного чтения и притяжения к печатной книге. Кроме того, в связи с введенными в 2020 году антиковидными ограничениями

и запретом на массовые мероприятия спланированный формат мероприятий пришлось трансформировать на реали зацию в интернет - пространстве. В связи с чем львиная доля взаимодействия с читателями проходила в социальной сети ВК, как самой посещаемой (согласно мониторингу). Это сподвигло на поиски и реали зацию онлайн - актива библиотечных ме тодов работы в условиях самоизоляции читателей и ограничений на посещение библиотек.

В целях расширения знаний и навыков в данной области были пройдены два онлайн курса дистанционного обучения: в Санкт - Петербургском Государственном институте культуры по программе ПК «Взаимодействие муниципальной библиотеки и пользователей

84