Деликатная тема

«Как грустно, что многие родители ограждают своих детей от сексуальных знаний только потому, что не хотят, чтобы де- ти знали больше, чем они сами. Это тем более нелепо, что имен- но благодаря скудности своих знаний или полному невежеству они сами были не особенно счастливы как мужчины и женщины». В. Джексон, У. Мостен Уважаемые взрослые! Тема, избранная нами для этого пособия, вызвана многочисленны- ми вопросами, которые поступают от взрослых и детей. В каком возрасте надо объяснять ребенку о том, откуда берутся де- ти? Как объяснить происходящие в его организме изменения? Да и говорить ли вообще на эти темы или понадеяться, что, авось, скольз- кий вопрос сам разрешиться сам собой? Подобными вопросами зада- ются взрослые, выросшие без разговоров на самые интимные темы со своими родителями. Но если раньше этот самый «авось» мог выру- чить наших мам и пап, то сегодня нам не обойти без разговора на де- ликатные темы. Конечно, если мы заботимся о наших мальчиках и девочках и хотим уберечь их от возможных жизненных трагедий.

Подобные знания в младшем школь- ном возрасте дети должны получать, прежде всего, от родителей, поскольку именно в семье они знакомятся с такими явлениями, как рождение братика или сестрички, или малыша у знакомых, об- суждение беременности мамы (подруги мамы, родной тети и т. д.). Это, есте-

ственно, вызывает интерес у ребенка. Как показывают исследования, сегодня половое созревание начи- нается раньше. Поэтому информировать ребенка в вопросах секса необходимо не после того, как ребенок наберется сомнительной ин- формации в Интернете или от друзей, а своевременно . Предупрежден – значит, вооружен. Но вопрос в том: как предупреждать? Надеемся, что наше пособие будет вам полезно. Мы сочли необходимым, информацию, адресованную детям стар- ше шести лет, выделить в отдельную часть: «Все, о чем ты хотел знать, но стеснялся спросить» . Вы можете познакомиться с ней са- мостоятельно или вместе с вашим ребенком. Вам решать, найдут ли эти книги место в его чтении или разговор на деликатные темы поведете сами, после прочтения литературы, представленной вашему вниманию.

3