БиблиоЛиК: библиотеки, люди, книги

Хорошо прошли час чтения «Путешествие по сказкам Г.-Х. Андерсена» и беседа-обсуждение по рассказу Юрия Яковлева «Девочка с Васильевского острова», вызвав у детей много эмоций и жела- ния прочесть другие книги автора.

Благодаря «Часам интересного чтения» ребята приобщаются к куль- туре чтения, узнают о творчестве писателей и поэтов, также активно принимают участие в организуемых библиотекой мероприятиях. Совместная плодотворная работа школы и детской библиотеки в данном направлении показала следующие результаты:  увеличилось число читателей в библиотеках;  значительно повысился уровень мотивации и культуры чтения; благодаря внеклассным мероприятиям, библиотечным урокам чита- тели-школьники смогли усовершенствовать речевые умения, обогатить свой язык, научились взаимодействовать в коллективе, укрепились доб- рые взаимоотношения детей.

Забудько Ольга Александровна, заведующий отделом обслуживания центральной библиотеки МБУ «Кандалакшская централизованная библиотечная система»

Литературный «S.T.A.L.K.E.R. - квест» по мотивам книг одноимённой фантастической вселенной

Понижение статуса чтения как средства развития интеллектуальной, духовной жизни общества – одно из самых тревожных и опасных явлений в современной отечественной культуре. По данным исследований, с каждым годом в нашей стране увеличивается количество нечитающих людей. Подростковый читательский негативизм становится нормой наших дней: подростки не хотят и не умеют читать, у них наблюдается потеря интереса к полноценной художественной литературе. Как же вернуть тягу читателей к книге? Кто в нашем обществе вводит ребенка в мир книги? Это, прежде всего, родители, потом школа и библиотека. Безусловно, проблема подросткового чтения является актуальной в наши дни и будет существо- вать всегда. А нам хотелось бы внести частицу своей помощи в решение такой глобальной пробле- мы. Именно эта причина и послужила поводом разработки и воплощения в жизнь межведомственно- го проекта по продвижению детского чтения в образовательных организациях Кандалакшского рай- она в 2017/2018 учебном году «Время читать – время творить». Основная цель проекта – повышение

статуса чтения, читательской активности и улучше- ние качества чтения, развитие культурной и чита- тельской компетентности детей и юношества, а так- же формирование у подрастающего поколения вы- соких гражданских и духовно-нравственных ориен- тиров.

Наша библиотека, совместно с библиотекой СОШ №19, принимает активное участие в реализа- ции данного проекта. Среди проводимых нами ме- роприятий – уроки чтения, беседы о книгах и писа- телях, инсценировки, литературные квесты, викто- рины. В рамках этого проекта была разработана и про- ведена уникальная литературная игра «S.T.A.L.K.E.R.-квест» по мотивам книг одноимённой фанта- стической вселенной. Уникальность этого мероприятия состоит в том, что фактически игру проводят не взрослые (библиотекари и учителя), а сами ребята. Итак, фэнтези! Литературные игры – неотъемлемая часть работы библиотек, одно из направлений продвижения книги и чтения. И наиболее популярная в настоящее время форма проведения игр – квест.

51