Жизнь моя - библиотека К юбилею В.П. Махаевой Дайджест

Жизнь моя – библиотека!

РАБОТАТЬ СООБЩА

Самым главным, самым важным направлением своей деятельности со- трудники Мурманской областной дет- ской библиотеки считают консолидацию сил всех, кто занимается воспитанием подрастающего поколения, кто при- частен к сложному и ответственному процессу становления личности. Это особенно необходимо сегодня, когда потребление культуры переориенти-

ровано с общественных форм на домашние, а в библиотеках в восемь раз меньше книг, чем в личных собраниях. Наша цель – добиться психологической перестройки в отношении к книге, библиотеке основной массы руководителей детского чтения. Прежде всего удалось убедить областное руководство народного образования, преподавателей Института усовершенствования учителей (ИУУ), пединститута и педучилища в важности просветительской, информационной и методической деятельности библиотеки, доказать целесообразность совмест- ной работы. Ежегодно на коллегиях областных управлений по народному образованию и культуре рассматривается что делается библиотеками в этом направлении, в частности по формированию библиотечных фондов, обслу- живанию воспитанников детских домов и школ-интернатов, эстетическому воспитанию детей. Проведено много разовых мероприятий совместно с ИУУ. В плане повы- шения квалификации педагогических кадров области на 1990/1991 учебный год для всех групп обучающихся были определены темы по работе с книгой, которые ведут специалисты областной детской библиотеки. Так, для органи- заторов внеклассной работы это – семинар-дискуссия "Совместная работа детской библиотеки и школы. Перспективы. Проблемы"; для литераторов – консультация "Нетрадиционные формы общения на уроке и во внеклассной работе"; для руководителей школ – "круглый стол" "Школьная библиотека сегодня и завтра". При областной детской библиотеке создан Областной межведомственный методический совет во главе с ее директором. В него вошли ведущие специалисты областной и центральной городской детских библиотек, представители управлений по народному образованию и культуре, ИУУ, областного Совета пионерской организации, областного Дворца пионеров, отделения Всесоюзного общества любителей книги, библиотекари опорных школ, методисты по фондам школьных учебников. На одном из заседаний Совета наметили программу работы с книгой в интернатских учреждениях и детских домах, которая включала:

- создание полноценных фондов библиотек и книжного банка;

- повышение квалификации библиотекарей;

- заключение договоров о творческом содружестве;

10