Заклепка №42

ё

Дорогие клепоманы! Вы знаете, сколько океанов на Земле? На нашей Земле океанов – Четыре: Индийский – Самый соленый в мире, Океан Атлантический Славен сельдями, Ледовитый Все время спит подо льдами, А Тихий , Конечно же, вовсе не тихий – А буйный, глубокий и самый великий! А. Усачев.

А я приглашаю вас в плавание по океану, которого нет на карте, - по океану Знаний!

1. _____________________________ _____________________________ _____________________________ __________________ 2.

1.

2. __________________________________ __________________________________ __________________________________

3.

3. _______________________________ _______________________________ _______________________________ _________

Мы отправились в плаванье по океану Знаний в поисках мудрых мыслей! А вы знаете, в чем заключаются эти мудрые мысли? В пословицах, которые являются народной мудростью .

Хочешь стать путешественником не выходя из дома? Открой книгу А. Усачева «Мои географические открытия» и вперед!

__________________________ Рыбы - навалом, Сто тысяч озер - Вот для дельфиньих прогулок простор! Из озера – да в озеро – из озера – да в озеро – из озера - да в озеро... Пока не заморозило!

___________________________________

Гости там шлют телеграмму заранее: - Можем в пути заблудиться в тумане! (Если, конечно, увидят почтамт, А на почтамте не спутают штамп!) Эти туманы – ужасное бедствие: Выйдешь на улицу – видимость «нуль». Едешь, к примеру, в город Манчестер, А попадешь вдруг в Ливерпуль!

________________________________

Васко да Гама, Колумб с Магелланом Поплыли отсюда К неведомым странам: В Индию шли

_____________________________________

Там зайцы, лисы, волки Малюток в сумки прячут. И белки очень ловко

И в Америку шли, Путь вокруг света Отсюда нашли… Кончилось время открытий великих. Нет больше земель неоткрытых и диких. Но, как и прежде, красиво и гордо Эта страна начинается… с порта .

По веткам с сумкой скачут. Таскают в сумках кенгуру Своих родных детишек. И даже мыши не в нору, а в сумку прячут мышек…

__________________________________

Здесь не увидишь ни птицы, ни рыбы. Только песок да угрюмые глыбы. На берегах ни кустов, ни травы. .. Будто и впрямь его воды мертвы.  Для каждого отрывка выберите соответствующее ему географическое название.

_______________________________

Впервые созданы у них Станки печатные для книг, И самый первый Гамбургер Изобретен был в Гамбурге.

МЕРТВОЕ МОРЕ

АВСТРАЛИЯ АНГЛИЯ

ПОРТУГАЛИЯ

ФИНЛЯНДИЯ ГЕРМАНИЯ

А теперь, прежде чем прочитать стихотворение, отгадай ребусы, в которых зашифрованы названия стран, и вставь эти названия в соответствии с текстом стихотворений.

Я с детства думал, Остров……. По форме Нечто вроде куба. А остров……., Как ни Напоминает Хвост каймана

………- Страна восходящего солнца. Есть у японцев для солнца оконца: Уром посмотрит японец в окно

………совсем не похожа на шляпу. Спросите об этом маму и папу. - Конечно, - ответят папа и мама, - На шляпу не очень похожа……… Ее пополам перерезал канал И бедную шляпу совсем доконал!

И сразу увидит, как всходит оно!

А значит, где-нибудь имеются места, Напоминающие каймана без хвоста.

Путешествует по океану Знаний каждый, кто каждый день ходит в школу, где узнает много нового и интересного на уроках. Вот и сказочные герои тоже решили посетить школу. А что из этого вышло, вы узнаете из стихотворений Е. Ефимовского.

Это кто стоит в дверях? (……) явился в сапогах. - В сапогах не входят в класс! Где же тапочки у вас? Географии урок. На подставке колобок: Расписные две щеки – Там моря, материки. Географии урок (……) знает назубок Чудеса мускулатура - Тренировки шли не зря! Хороши на физкультуре (………………………..) Вот (……) без портфеля. Не учил урок неделю. но по щучьему веленью Получил он пять по чтенью.

Очень горькая картина В дневнике у (…….)

А Иванушка из сказки У доски все ждал подсказки. (……) ему помог. Помогать – его конек

Плачет дед и плачет баба: Получила двойку (……)

(……….) трехголовый У доски стоит дубовой. Голова одна молчит, Смотрит в пол другая. Третья гордо говорит: - Ничего не знаю. Под партой огрызки, бумажка, картонка. Сидели за партой (.......) На боку висит кинжал. В школу (...........) вбежал: - Кто мне скажет, где сидит Добрый доктор Айболит? Уборка класса – не беда! Все вымоет до срока. Для (..........) урок труда – Любимый из уроков.

 Допишите пропущенные в стихах имена сказочных героев. Но сделайте это так, чтобы не нарушить ритм стихов.

Клепоманы , скажите,

сколько вы знаете языков? А язык, на котором разговаривают «меховые интернатники», вы понимаете? Попробуйте сделать перевод с «мехового» языка на русский.

«Люся прочла объявление на доске. Оно было такое:

Меховому интернату нужна учительница хорошего поведения и письма.

Приглашаются девочки из третьего - четвертого классов. Занимания будут по воскресеньям, оплата хендриками, сколько договоримся. - Это очень интересно! - сказала Люся строгим, взрослым тоном. - Но я хотела бы посмотреть учеников. - Сейчас я их вам покажу, - сказал барсуковый дворник. - Пройдемте в

директорскую. Они вошли в небольшой щитовый домик, стоявший на этом же участке. Там на стене висела фотография класса. Фотография как фотография. Впереди ученики поменьше, сзади посолиднее и помордастее. Но все они были звери. Меховые, ушастые и глазастые. - А что? - сказал барсук. - Вполне достойные интернатники. Очень достойные интернатники, - согласилась Люся. - И они будут меня слушаться? - А как же? А то им не дадут большой разлинованной Хвалюндии в конце года. Тогда другое дело! - важно сказала девочка, хотя она и в глаза не видела большой разлинованной Хвалюндии. - Тогда я согласна. - Остается только договориться об оплате. Я думаю, четыре хендрика - это нормальная плата. - Нормальная, - сказала девочка. - Для начала. А потом посмотрим». « Меховой Механик посмотрел на часы: - Все. Пора включать начинальник . Он потянул шарик, висящий над столом на веревочке, и над дачным поселком поплыл густой пароходно - электрический гудок. - Пойдемте, сударыня Люся. Пойдемте. Главный Бумажный Получальник она несла в руках. Из-за двери класса слышался просто жуткий шум и гам. Как только двери открылись, Люся Брюкина увидела всех своих подопечных. Они были такими, какими она видела их на фотографии. Большие глазастые меховые звери на задних лапах в небольшом количестве одежды. Ученики сразу затихли. Взялись за крышки парт и все, как один, сделали стойку на передних лапах. Мехмех взглянул на большие ручные часы. - Почему они так странно вас приветствуют? - спросила Люся. - Мое изобретение. Во-первых, собирает и разгоняет сон. Во -вторых, выдает тех, кто жует мухоморы

или бычки. Они сразу блюмкаются . В-третьих, будит уважение. Минутная стрелка сделала круг на часах, и Мехмех сказал: - Блюм! Звери радостно всем классом бухнулись на лапы и сели на скамейки за парты». Э. Успенский

 Составьте толковый словарик выделенных слов. Для этого выпишите эти слова и дайте им объяснение.

_________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________

Чего только не бывает в мире животных: у кого нос расписным колпачком, кто умеет бегать так, что ни травинки не заденет, а у кого щека вместо мешка. Приглашаю вас в мой зоопарк. А чтобы узнать, кто в нем живет, отгадайте кроссворд.

1. Кто бежит задними ногами вперед?

2. Страус весело бежит, Тень короче стала.

А на ветках сладко спит Маленький ………………

3. Самый лучший певец рощи. 4. Кто лазает по стволам деревьев вниз головой? 5. Самая маленькая птичка. 6. Что теряет лось каждую зиму?

7. У кого нос мешком? 8. У кого уши на ногах?

9. Кто собирает яблоки спиной? 10. Какая птица летает быстрей всех? 11. У кого щека вместо мешка? Водились в Америке гангстеры. В Америке были пираты… Но нет никого кровожаднее, 12.

Чем хищные рыбки… У этой рыбешки зубки Почище любой мясорубки! 13. Какая птица является самым лучшим скороходом полей? 14. Кто из птиц, когда надо спасать птенцов, берет их к себе под крылья и с ними ныряет? 15. Кто купается в муравейнике? 16. У кого нос ложкой - поварёжкой?

Ответы ищите в книгах.

Чтоб водить корабли Чтобы в небо взлететь, Надо многое знать, Надо много уметь. Чтоб врачом, моряком Или летчиком стать Надо прежде всего Математику знать.

ночей и дней в неделе, вещей у вас в портфеле: Промокашка и тетрадь, И перо, чтобы писать, И резинка, чтобы пятна Подчищала аккуратно, И пенал, и карандаш, И букварь – приятель ваш. цвета есть у светофора. Они понятны для шофёра: Красный свет – проезда нет, Желтый – будь готов к пути, А зеленый свет – кати!

У про го

рожа

Непро рный дом.

Ча в нем ножка.

Бродит под лом.

Как у Тимоти Тима На ногах пальцев, А у пальцев, представьте, Есть Тимоти Тим.

 Вставьте в пустые клеточки соответствующие цифры.

1. Если съесть одну сливу, что останется? Ответ:_________________

Тому, кто правильно ответит на все вопросы, я присваиваю звание «Капитан Океана знаний» .

2. По небу летели птицы: воробей, стрекоза, ласточка и шмель. Сколько всего летело птиц ? Ответ:_________________

3. Три, три, три, три – что будет? Ответ:_________________

4. В одной квартире живут 2 матери, 2 дочери и бабушка с внучкой? Сколько человек живет в квартире? Ответ:_________________

5. Сколько концов у 3 полок? Ответ:_________________ А у двух с половиной полок? Ответ:_________________

6. Из-под забора видны четыре ноги и четыре лапы. Сколько живых существ стоит за забором? Ответ:____________________

Редакция:

Редколлегия: Ответственный за выпуск: Махаева В.П., директор МОДЮБ Главный редактор и составитель: Коровина И.А., вед. методист Компьютерный набор и вёрстка: Солонченко Н.А., оператор Художники: Лосева Л.Г., Третьякова Е.Б.

 44-21-72  183025 г.Мурманск,

ул.Буркова, 30 МОДЮБ, НМО

Made with FlippingBook Annual report