Михаил Александрович Шолохов (24.05.1905 - 21.02.1984)

Мурманская областная детско-юношеская библиотека

Информационно-библиографический отдел

24.05. 1905 - 21.02. 1984

памятка для учащихся

Мурманск 2005

Дом – музей М. А. Шолохова

2

«Я хотел, чтобы мои книги помогали людям стать лучше, стать чище душой» - эти слова были произнесены М. Шо- лоховым в 1965 году, когда ему была вручена Нобелевская премия за роман «Тихий Дон». В своей Нобелевской речи он говорил о единственном призвании художника: «Гово- рить с читателем честно, говорить людям правду - подчас суровую, но всегда мужественную». Научная биография М.А. Шолохова до сих пор не напи- сана. Официальная советская наука нередко замалчивала многие из тех событий, свидетелем и участником которых был писатель, да и сам он, судя по воспоминаниям совре- менников, не любил афишировать подробности своей жиз- ни. Михаил Александрович Шолохов родился 11(24) мая 1905 года на хуторе Кружилине станицы Вешенской Донец- кого округа Области Войска Донского. Его мать была доче- рью крепостного крестьянина, пришедшего на Дон с Черни- говщины, а отец выходец из Рязанской губернии, сеял хлеб на арендованной казачьей земле, был приказчиком, управ- ляющим паровой мельницы. С самого рождения на мальчике лежала своеобразная печать отчуждения: ведь отец его не был казаком, считался «иногородним», а сам он был незаконнорожденным. Роди- тели узаконили свои отношения, когда Шолохов был уже подростком. Свои впечатления о горьком детстве писатель позже отразил в рассказе «Нахаленок». В детские годы Шолохов вместе с родителями часто ме-

нял местожительство. Учился в Каргин- ской начальной школе, затем в гимназиях Москвы и Богучара. Получив четырех- классное образование, дальше учиться не смог из-за разразившейся на Дону Гражданской войны. В 15 лет он начина- ет самостоятельную трудовую деятель- ность: служащий Каргинского ревкома, учитель начальной школы, делопроизво-

3

дитель в заготовительной конторе, с 1922 — продинспектор («комиссар по хлебу») в станице Букановской. С группой советских продработников был схвачен махновцами. Позд- нее арестован ростовскими чекистами «за превышение власти на хлебозаготовках» и -приговорен к расстрелу. В течение двух дней он ждал неминуемой смерти, но судьбе было угодно пощадить Шолохова. По некоторым данным. Именно тогда он указал в каче- стве года рождения 1905-й, чтобы скрыть свой настоящий возраст и выдать себя за несовершеннолетнего, в то время как на самом деле родился на год или на два раньше. В 1922 году он уезжает в Москву в надежде продолжить образование на рабфаке - специальном факультете для трудовой молодежи при Московском университете. Но по- лучает отказ - как не состоявший в рядах комсомола и по- тому не имеющий соответствующих рекомендаций. В Москве жил на случайные заработки грузчика, камен- щика, конторского служащего. Участие в литературном кружке «Молодая гвардия», подтолкнуло к профессиональ- ным литературным занятиям. В 1923 году в газете «Юно- шеская правда» были напечатаны его первые фельетоны «Испытание», «Три», «Ревизор» за подписью М. Шолох.

11 января 1924 года М.А. Шоло- хов обвенчался с дочерью бывшего станичного атамана Марией Пет- ровной Громославской (1902-1992). Именно 1924 год можно считать началом профессиональной дея- тельности Шолохова - писателя. 14 декабря в газете «Молодой ле- нинец» появляется первый из «Донских рассказов» «Родинка» позднее печатаются рассказы «Продкомиссар», «Пастух», «Ши- балково семя», «Илюха», «Алеш- ка», «Бахчевник», «Путь- доро-

4

женька», «Семейный человек», «Коловерть», «Кривая стежка». Составленные из них сборники «Донские расска- зы» и «Лазоревая степь» вышли в 1926 году. А. Серафимович в предисловии к первому сборнику от- метил у автора «огромное знание того, о чем рассказыва- ет», «тонкий, схватывающий глаз». В 1925 году Шолохов оставил работу над рассказами, круто меняя собственное бытие, уехал из Москвы на Дон, чтобы окончательно поселиться в станице Вешенской и це- ликом сосредоточиться на крупном эпическом произведе- нии о казачестве в революции. Писательские занятия проходили в обстановке крайней нужды и житейского неблагоустройства семьи. Работал Шолохов чаще всего по ночам, при керосиновой лампе из- водя дефицитную бумагу, он перепробовал множество ва- риантов романа. Один из них, под названием «Донщина» мыслился как произведение о корниловском мятеже, уча- стии казаков в походе на Петроград. Написав несколько пе- чатных листов, Шолохов отложил написанное, начал «Ти- хий Дон» (таким, каков он есть) с описанием казачьего до- революционного быта. В центре повествования история жизни казака Григория Мелихова на фоне событий первой мировой и гражданской войны на Дону. Первые две книги романа были опубликованы при поддержке главного редак- тора А. Серафимовича в журнале «Октябрь» (1928). В период публикации первых двух книг «Тихого Дона» в печати появились многочисленные отклики на роман. При- чем суждения о нем звучали нередко самые противополож- ные. Основное внимание в романе-эпопее уделено изображе- нию казачества наряду с этим, в нем дана широкая пано- рама народной жизни. Основные герои его романа вымыш- ленные, как вымышлен и сам хутор Татарский. Шолохов развенчивает традиционное представление о казачестве как об однородной реакционной силе, на кото- рую опиралось самодержавие. Казачество раскрывается в

5

эпопее многогранно - в быту, в семье, в грандиозных исто- рических событиях века. Первая мировая война изображена Шолоховым как страшное народное бедствие, рисуются ужасы войны, кар- тины массовой гибели людей, запустения. Шолохов пока- зал, что мировая война усилила социальные разногласия людей. Образ Григория Мелехова - крупнейшее художественное открытие XX века. Шолохов наделил своего героя порази- тельным человеческим «очарованием», открыл в нем не- ведомые литературе духовные глубины. В своих метаниях от одного политического лагеря к другому Мелихов стара- ется найти ту правду, которая ближе народу, которая отве- чает зову земли, зову жизни. Особенно мучительно дались Шолохову две последние книги. Он не приукрашивает суровой жизненной правды. Этот роман сразу же прославил молодого писателя. Но эта слава оказалась для Шолохова безрадостной. Вскоре началась планомерная травля писателя, вызванная тем, что в своем романе он не стал придерживаться установ- ленной точки зрения на революционные события и отразил их не так, как было принято. Свою роль сыграло и письмо Сталина, в котором он пи- сал, что не согласен с авторской трактовкой образов ком- мунистов. Шолохову приходилось объяснять свою позицию, дока- зывать, что он не отошел от жизненной правды. Какое-то время писатель искренне верил, что ему удастся отстоять свое право художника описывать жизнь такой, какая она есть на самом деле, со всеми ее драмами и проблемами. В 1932 году была опубликована первая книга романа «Поднятая целина» (первоначальное название «С потом и кровью»). Рукопись второй книги была утрачена в годы войны с обширным архивом писателя. Шолохову пришлось писать ее «заново и по-новому» - с 1951 по 1960г.

6

В первой книге рассказана история организации колхоза в хуторе Гремячий Лог, показаны трудности перехода кре- стьян к новой жизни. Одна из главных проблем - отношение человека к собственности, к колхозному труду. Во второй книге «Поднятой целины» Шолохов раскрывает мироощу- щения тех десятилетий, которые были прожиты Россией после осуществления коллективизации. В июле 1941 года Шолохов, полковой комиссар запаса, был призван в армию, направлен на фронт, работал в Со- винформбюро, был военным корреспондентом газет «Правда» и «Красная звезда». С первых дней войны писал статьи, очерки о неразрывности фронта и тыла: «На Дону», «На Смоленском направлении», «В казачьих колхозах». Очерки Шолохова не только показывали военные собы- тия, рисовали портреты героев войны, но были своеобраз-

ной подготовкой к большой прозе. Осо- бое место среди произведений периода Великой Отечественной войны занима- ет рассказ «Наука ненависти» (1942). В образе лейтенанта Герасимова во- площены лучшие черты воюющего народа. Рассказ «Наука ненависти» явился ступенью к роману «Они сра- жались за Родину» . Главы романа пе- чатались в мае 1943 года на страницах «Правды». Герои этого незавершенного произведения - рядовые солдаты:

Стрельцов, Лопахин, Звягинцев, их боевые товарищи, ис- пытавшие горечь поражений. Со страниц произведений встает коллективный образ воюющего народа. Рассказ «Судьба человека» (1957) - одно из лучших произведений Шолохова, созданных им в послевоенный период. В образе Андрея Соколова сосредоточены лучшие черты русского национального характера. В послевоенные годы Шолохов вернулся к работе над романом «Они сражались за Родину». Встреча с генералом

7

Лукиным, человеком трагической судьбы, внесла в замысел существенные коррективы. Шолохов вводил новый матери- ал и новых персонажей, раздвигал временные рамки. Од- нако так и не завершил это произведение. Рукопись романа писатель сжег незадолго до смерти.

В конце 70-х гг. состояние здоро- вья Шолохова ухудшилось. Писа- тель почти уже не покидал своего дома в станице Вешенской. В моменты улучшения самочув- ствия занимался публицистикой, помогал в экранизации своих про- изведений, в торжественной обста- новке принимал многочисленные правительственные награды, кото- рыми пытались скрасить закат ху- дожника. Он был удостоен двух звезд Героя Социалистического Труда, бронзового изваяния на ро-

дине. Ряд университетов Европы присвоил ему почетное докторское звание (в частности, Сент-Эндрюсский, Шот- ландия, 1962). Михаил Шолохов скончался 21 февраля 1984 года. Похоронен у своего дома, на крутом берегу До- на.

8

Произведения М. Шолохова:

Собрание сочинений: В 8 т. – М.: Художественная литерату- ра, 1985-1986.

Земле нужны молодые реки. – М.: Мол. гвардия, 1983. – 207с.: ил. – (Писатель – молодежь - жизнь).

Из ранних рассказов. – М.:

Современник, 1987. – 188с.

Из содерж.: Из цикла Донские рассказы: Родинка, Шибалково семя, Нахаленок, Двухмужняя, Жеребенок, Чужая кровь, Лазоре- вая степь и др.

Они сражались за Родину: главы из романа. Рассказы. – М.: Либерея, 1995. – 302с.

Поднятая целина – любое

издание.

Тихий Дон – любое издание.

9

О жизни и творчестве М. Шолохова:

Бирюков, Ф.Г. О подвиге народном: жизнь и творчество М.А. Шолохова: кн. для учащихся ст. классов сред. шк. / Федор Григорьевич Бирюков. – М.: Просвещение, 1989. – 205с.: ил. Бирюков, Ф.Г. Шолохов: в помощь преподавате- лям, старшеклассникам и абитуриентам / Федор Григорьевич Бирюков. – М.: МГУ, 1998. – 112с. – (Пере- читывая классику). Гура, В.В. Как создавался «Тихий Дон»: твор. ис- тория романа М. Шолохова / В.В. Гура. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Сов. писатель, 1989. – 460.: ил. Макаров, А.Г. Вокруг «Тихого Дона»: от мифо- творчества к поиску истины / А.Г. Макаров, С.Э. Ма- карова. – М.: Пробел, 2000. – 102с. Осипов, В.О. Тайная жизнь Михаила Шолохова: документальная хроника без легенд / В.О. Осипов. – М.: Либерея, 1995. – 415с. Петелин, В.В. Михаил Шолохов: страницы жизни и творчества / В.В. Петелин. – М.: Сов. писатель, 1986. – 397с.: ил.

Периодика

Палиевский, П. Шолохов сегодня / П. Палиевский // Лит. в школе. – 2005. - № 2. – С. 12-13.

10

Значение творчества М. Шолохова для литературы XX века.

Васильев, В. Черные вороны: к 100-летию со дня рождения Михаила Шолохова / В. Васильев // Слово. – 2004. - №2. – С. 49-51. Размышления о творчестве писателя. Место М. Шо- лохова в отечественной литературе. О романе «Тихий Дон». Полозова, Т. Народный художник / Т. Полозова // Слово. – 2003. - №1. – С. 52-54. О Новом собрание сочинений М.А. Шолохова в девя- ти томах. Васильев, В. Шолохов и Нобелевская премия: история вопроса // Литература. – 2002. - №23. – С. 10-12. История присуждения и получения М. Шолоховым Нобелевской премии. Осипов, В. «Ручаюсь головой»: Михаил Шолохов: необычные строчки биографии / В. Осипов // Лит. газ. – 2002. - №22. – С.7.

11

Составитель: Бузук С.И. Ответственный за выпуск: Махаева В.П. Компьютерный набор и верстка: Агеева В.Н.

12