Севостьянова О. Сказки Морского волка. Хождение за три моря

Что делать, бабушка пошла с ним к руководителю театра. Это была настоящая сказочная королева — с большими серыми глазами и пышными светлыми волосами. Только без короны. Никитка ничуть не удивился. Кто бы ещё мог научить белых медведей танцевать, если не королева? И корона, он был уверен, у неё есть: лежит где-нибудь в заветной шкатулочке, а когда понадобится — она эту корону надевает. Королеву звали Наталья Алексеевна. Никитка во все глаза смотрел на неё. Она погладила его по голове и милостиво разрешила ходить на занятия театральной студии. Мальчишка был на седьмом небе от счастья. И через год он был уже не зрителем, а артистом в новогоднем спектакле. — Деда, ты видел, какую важную мне дали роль? — теребил он де- душку после представления. — Помнишь того гнома с белой бородой, который принёс Деду Морозу волшебную шкатулку? — Ну конечно! Такой важный гном. — Да, и ёлкой. Но я обязательно белым медведем буду. Веришь? — Конечно, верю, пионер. Держи краба! — протянул дедушка ему руку. — Какого краба? — округлил глаза внук. — Так приветствуют друг друга настоящие моряки. Такое у них особое рукопожатие. — Ну тогда держи краба! — засмеялся мальчик, сцепив свои паль- чики с дедовыми. Потом они шли по улице родного для Никитки городка в средней полосе России, а дедушка рассказывал ему про северное сияние, какое бывает в это время года за полярным кругом. Никитка задрал голову, пытаясь представить себе эту волшебную картину. — Сначала через всё небо пробегает широкая полоса света, будто какой-то художник-великан проводит по нему гигантской кистью, — расписывал дед. — И с этой полосы сверху вниз начинает потоками стекать краска, образуя громадное живое полотно, складки которого колышутся, переливаясь разными цветами. Потом оно сворачивает- ся веером — и постепенно разворачивается новое, ещё красивее. И так продолжается несколько часов. — Так ведь это был я! — счастливо смеялся Никитка. — Да ты что? Неужели? А я под бородой тебя и не узнал. — А ёлки, которые передвигались по сцене? — И ёлкой — тоже ты? — удивлялся дед.

— Северное сияние — оно такое же большое, как наш театральный занавес? — спросил внук. — Как тысячи таких занавесов! Но сияет и колышется так же кра- сиво, как и ваш перед спектаклем. — Неужели я никогда не увижу настоящее северное сияние? — за- грустил Никитка. — Увидишь. Какие твои годы, пионер…

5 Р ы б к а з о л о

Г л а в а

т а я

В школе Никитке нравились все предметы. Он был отличником и очень этим дорожил. Мальчик не мог себе представить, как мож- но не выполнить домашнее задание. Случалось, что-то не успевал сде- лать до вечера. Голова клонилась к столу, глаза слипались, но он упорно дорисовывал, дописывал, дочитывал. И хотя бабушка упрашивала его лечь спать, обещав разбудить пораньше, убеждала, что иногда, по ува- жительной причине, можно что-то и не сделать, что, в конце концов, двойка — это не конец света, Никитка стоял на своём. Про конец света он как-то слышал по телевизору, там говорили про какой-то сдвиг зем- ной оси, что ли, но это его не испугало. А вот воображаемой двойки он боялся по-настоящему. ОсобенноНикитка любил задания, которые учительница называла творческими. Правда, только поначалу они казались ему лёгкими — и он мгновенно загорался. Но, когда приходилось их выполнять всерьёз, бывало, и слёзы лились. — Бабушка, — прилетел он из школы в очередной раз, — Марья Петровна задала нам стихотворение по пушкинским сказкам сочинить. Поможешь? Никитка точно знал, с какими заданиями нужно обращаться за по- мощью к бабушке, а с какими — к дедушке. — Ох и хитрец растёт! — восхищённо смеялся дед. — Ну всех стро- ит! Быть ему большим начальником.

16

17