Сборник материалов НПК 23.11.2023

После четырех раундов проводится «своя игра», в которой задается наиболее трудный вопрос. Команды перед «своей игрой» делают ставки на определенную сумму баллов, ее капитан пишет на своем листке, но вслух не произносит. Например, за каждый гейм можно назначить сумму баллов от 1 до 10 (по количеству вопросов), команда набрала за всю игру 35 баллов, о чем объявляет арбитр по окончании каждого гейма, раунда и игры перед «своей игрой». Капитан написал 35 баллов, и если команда ответит на последний вопрос правильно, то в итоге будет 70 баллов, а если неправильно, - 0. Если команда не может ответить на один из вопросов гейма, вопрос передается болельщикам данной команды. Выигравшей считается та команда, которая наберет в итоге наибольшее число баллов. Примеры игр: «35регион», «Я люблю читать», «Художники на войне и о войне», «Писатели - фронтовики», «Вологодская область в годы Великой Отечественной войны», «Вологодская область: 85 лет», «Вологжане – Герои России», «Я - вологжанин, я – Россиянин», «Символы Вологодчины» и др. Литературное лото по творчеству Василия Ивановича Белова, Сергея Орлова, Александра Яшина, Капитолины Большаковой, Татьяны Петуховой, Владимира Аринина и др. Игра состоит из игрового поля «лото», карточек с вопросами. Игроки узнавали и называли произведения по ребусам, зашифрованным названиям. Читатели с удовольствием приняли участие в игре, демонстрируя эрудицию и знание текстов и биографии писателей, и поэтов, весело и с пользой провели время. В ходе игры обучающиеся ещё раз проверили свои знания в области краеведения и доказали, что читать книги - это интересное занятие, которое приносит пользу и радость для души. Мероприятие вызывает у детей неподдельный интерес, а также желание взять в библиотеке книгу автора, вызвавшую затруднение при ответах на вопросы. Одной из популярных форм мероприятий являются краеведческие квесты, где каждая остановка в маршруте соответствует памятному месту, достопримечательности города. Такая игра в интересной форме по - новому рассказывает о городе и краеведческой литературе. Игра не только знакомит участников с краеведческими изданиями, но и помогает им лучше узнать родной город, взглянуть по - новому на знакомые с детства места. Методика организации и проведения квеста в библиотеке: 1. Выбор идеи/темы квеста. 2. Разработка концепции игры, легенды. 3. Составление сценария, заданий . 4. Определение состава участников и сотрудников (инициативной группы), ответственных за маршруты. 5. Составление общей карты игры, редакция сценарного плана. 6. Реклама квеста (устная реклама, листовки, афиша, индивидуальные приглашения, размещение объявления на сайте, в социальных сетях). 7. Внутреннее оформление помещения библиотеки в соответствии с выбранной темой. 8. Проведение игры.

77