После трех уже поздно

воды 32°C, и через три месяца он уже мог пла- вать там около 6 минут. Малыш даже поставил своеобразныи рекорд — 8 минут 46 секунд он мог держаться на воде. На пресс-конференции миссис Дим сказала: «Ребенок знает, как держаться на воде, гораздо лучше, чем как стоять на земле. Во-первых, вы поддерживаете его в воде до тех пор, пока он не привыкнет и не начнет держаться на воде сам. По- гружаясь в воду, он задерживает дыхание и закры- вает глаза, пока не всплывет на поверхность. Вот так он и учится плавать, работая руками и нога- ми». Миссис Дим много раз уверяла, что все чело- веческие возможности и таланты можно начать развивать еще до года. То, чтомладенецможет плавать, это всего лишь один факт, подтверждающии безграничные воз- можности ребенка. Малыш, которыи делает пер- вые шаги, может в то же самое время научиться кататься на роликах. Ходьба, плавание, скольже- ние — все это ребенок осваивает играючи, если правильно направлять и поощрять его. Разумеется, подобные эксперименты прово- дятся не для того, чтобы научить малыша плавать или играть на скрипке. Плавание — это только один из способов развить способности ребенка: оно улучшает сон, способствует аппетиту, обо- стряет рефлексы и укрепляет мышцы. Говорят: «Куи железо, пока горячо». Другими словами, слишком поздно ковать же- лезо, если металл уже затвердел.

31