Орлов Сергей Сергеевич

жения. Уже в те годы Сережа Орлов привлекал своей незауряд ностью и умением прочесть любое произведение очень эмоци онально и воодушевленно. По воспоминаниям сестер отца Сергей был живым, по движным, любознательным мальчишкой. Научившись рано чи тать, он редко расставался с книгой , любил рисовать, пытался изобретать и конструировать. А еще, как и все деревенские мальчишки, очень любил рыбалку, хотя рыба, как улов, как бу дущая уха или пирог, мегринских ребят занимала не очень, по тому что в таком рыбацком селе почти каждый без труда мог «достать» хорошего судака или леща. Мальчишек же привлека ла романтика рыбалок: костер и увлекательные истории, то ли услышанные от взрослых, то ли вычитанные из книг. Сергей был великим «книгочеем». Множество прочи танных книг заряжало его энергией, которая требовала выхода. Так после прочтения «Чапаева» появился у него акварельный портрет легендарного полководца. Екатерина Яковлевна вспоминала, что после чтения книг о космосе и звездах, мальчик окончательно потерял покой и увлекся далекими мирами. В 1934 году в мегринскую школу прибыл учитель математики Василий Платонович Нилов, кото рый сумел заинтересовать ребят еще и художественной самоде ятельностью и астрономией . После долгих разговоров с учителем о звездах, вспоми нала Сережина мама: «он прочитал все имеющиеся в школьной библиотеке книги по астрономии, и в споре изложил Василию Платоновичу свою теорию о происхож дении разума на Земле». В 1936 году Сергей оканчивает

Мегринскую 7 - летнюю школу. Семья пе реезжает в Белозерск. Сергей поступает в 8 класс средней школы №2. В этом году мальчик заболел , и его отправили на ле чение в г. Сестрорецк, в санаторий. Там

5