Итоговый сборник БиблиоЛик

чтение сказок разных народов, таких как ительменские, эвенские сказки и многие другие. Так, в ходе литературно - игровой программы «Хоровод сказок народов России. Ительменские сказки Камчатки» ребята познакомились с устным народным творчеством коренного населения Камчатки, в котором нашли отражение природные условия и образ жизни местных жителей. Мальчишки и девчонки услышали о том, что ительмены, или «русские индейцы», поселились на Камчатке около 15 тысяч лет назад, основное их занятие — рыбная ловля, а на досуге они любят петь, танцевать и рассказывать сказки. И все сказки этого народа пронизаны духом дикой природы и свободы. Ребятам прочитали некоторые из них: о хитром вороне Кутхе, создавшем Землю; о появлении вулкана Алаид, Курильского озера и таинственного розового острова посреди него. А потом смастерили на память ительменский талисман. Посетив литературно - игровую программу «Хоровод сказок России. Калмыцкие сказки», малыши узнали, что калмыки раньше вели кочевой образ жизни, но это не помешало им сохранить культурные особенности и фольклор. Их сказки считаются источником вековой мудрости — они помогают слушателям стать добрыми и смелыми, надёжными и бес корыстными, учат любить родину, знакомят со своеобразным народным характером и бытом, одеждой и обычаями калмыков, удивительной природой. Одну из сказок — «Плюх пришёл» — дети прочитали вместе с ведущей по ролям, разыграв настоящую сценку, как в театре. А затем изготовили сами коробочку - подставку с яблоком на память. Подводя итог, хочется отметить, что приобщение читателей к культурному наследию народов России является очень важной задачей, которая решалась и решается в нашей библиотеке в ходе реализации описанных выше программ. В результате возрос интерес к книгам данной тематики, увеличилось число посещений крупных мероприятий, творческих занятий и мастер - классов, а в целом — библиотеки, в том числе семьями, так как выбранная тема оказалась увлекательной как для детей, так и их родителей. А формы наших мероприятий, такие как комплексное занятие, праздник, литературные посиделки, всегда предполагают участие и потенциальное взаимодействие детей и их родителей во многих активностях. Это способствует сплочению семьи, укреплению семейных ценностей через совместный культурно познавательный досуг.

Материалы для публикаций



Туркина Елена Леонидовна, заместитель директора МБУК «Библиотечный Центр для детей и юношества «Читай - город», г. Великий Новгород .

Проект «На золотом крыльце сидели»: детям о ремеслах и промыслах Новгородской земли

В 2021 - 2022 году «Читай - город» погрузился с головой в тематику декоративно прикладного искусства и народных промыслов. Мы стали одним из победителей грантового конкурса Президентского фонда культурных инициатив, и это позволило нам наконец - то осуществить давно вынашиваемую идею. Наш Великий Новгород – древнейший российский город с тысячелетней историей и вековыми культурными традициями, важной частью которых являются новгородские промыслы и ремесла: плетение из бересты, лоскутное шитье, ткачество, литье, крестецкая строчка и многое другое. Земля Новгородская испокон веков славилась своими ремеслами, созданием художественных изделий, имеющих практическое назначение в общественном и частном быту. И сегодня Великий Новгород интересен туристам не только, как центр древнерусской архитектуры, колыбель российской государственности, но и как крупнейший ремесленный центр средневековой Руси.

51