Итоговый сборник БиблиоЛик

«Школа вежливых наук» – под таким названием прошел час этикета для воспитанников подготовительной группы детского сада № 8. Целью данного совместного мероприятия было привлечение внимания ребят к правилам хорошего тона, показать, каким приятным может быть общение, если следовать правилам этикета . Заведующая отделом обслуживания познакомила ребят с книгами о вежливости, этикете и хороших манерах , имеющихся в детской библиотеке, а старший воспитатель д/сада № 8 Елена Дроздова прочитала для ребят и их родителей сказку Натальи Чуб «Азбука вежливости». Эта книга поведала ребятам занимательные истории, приключившиеся с маленькой девочкой и ее другом, рассказала о волшебных превращениях, с которыми им пришлось встретиться. В каждой главе есть задания, игры и стихи. После прочтения книги и её обсуждения дети вспомнили вежливые слова, разгадывая веселые стишки - загадки, приняли участие в игровой программе «Будьте вежливы». Также в рамках Недели детской книги для дошкольников прошли литературные утренники

«В гостях у дедушки Корнея», посвя щённые юбилею замечательного дет ского писателя - сказочника Корнея Ива новича Чуковского. В начале мероприя тия ребята внимательно прослушали рассказ о жизни и творчестве Корнея Чуковского, а затем отправились в увле кательное путешествие по сказкам детского писателя. Дошколята дружно

выполняли задания библиотекарей: отга дывали загадки, определяли сказочных героев и весело участвовали в литературной игре, где по отрывкам ребята вспоминали названия известных произведений писателя, и показали хорошие знания. И, конечно, утренник запомнился интересными игровыми моментами. А ещё юные читатели с азартом рисовали добрую «закаляку». Вниманию всех участников была представлена книжная выставка «Чукоша из Пере делкино», которая пользовалась большим спросом у детей, ведь книги этого писателя любят все , и взрослые, и дети, потому что они весёлые, добрые, поучительные. Часто знакомство с произведениями художественной литературы сопровождается показом различных видов театра: теневой, кукольный, настольный. Театрализованная игра – эффективное средство социализации дошкольника, его самовыражения и самореализации. В процессе осмысления нравственного урока сказки осуществляется эмоциональное развитие детей: они знакомятся с чувствами, настроениями героев, пробуют их выразить, взяв на себя ту или иную роль. Коллектив детской библиотеки широко использует возможности театрального искусства в приобщении дошкольников к чтению, воспитании любви к книге и помогает открывать в маленьких детях талант читателя. В настоящее время возрос интерес дошкольных образовательных организаций к вопро сам краеведения. Сотрудники отдела краеведческой литературы разработали и проводят цикл мероприятий для дошкольников «Занимательное краеведение»:

1. Экскурсия «Знакомство с краеведческим отделом» . 2. Экологический круиз «По лесной тропе родного края» . 3. Час краелюбия «Мой край, мой Заполярный» .

126