БиблиоЛик II

Одним из самых значимых онлайн - мероприятий в преддверии 75 - летия Победы в Вели- кой Отечественной войне стал конкурс чтецов «Была война… была Победа». Целью конкурса было формирование у подростков и молодежи высокого патриотического со- знания, чувства гордости за Отечество путем приобщения к историко - культурному наследию, а так- же развития и совершенствования искусства художественного слова. Надо отметить, что о тяжелых днях Великой Отечественной войны сняты документальные и художественные фильмы, написано большое количество проникновенных песен, рассказов и стихотворений. Именно благодаря литера- турным произведениям дети узнают о том, что пережили люди в суровые военные годы. Читая стихи о войне, они вместе с их героями переживают эти горькие события и учатся беречь мир. В соответствии с целью конкурса были поставлены следующие задачи:  воспитание патриотических чувств, развитие познавательного интереса и любви к Родине;  популяризация искусства художественного чтения, воспитание стойкого интереса к нему;  выявление и поощрение юных дарований и талантов в художественном чтении;  формирование навыков выразительного чтения, артистических умений. Конкурс проводился по возрастным группам: Участники Конкурса должны были выучить наизусть и исполнить стихотворение или фрагмент литературного произведения (поэтического крупных форм, прозаического), литературную компози- цию по теме конкурса. Время на индивидуальное выступление участника отводилось не более 5 ми- нут, групповые выступления (композиции) – не более 7 минут. Обязательным условием участия в Конкурсе было соответствие тематике и указание названия и автора произведения. В качестве фона декламации литературного произведения разрешалось ис- пользовать атрибуты, соответствующие теме, а также музыкальное сопровождение. Критерии оценки выступлений участников:  знание текста наизусть;  выразительность и чёткость речи;  эмоциональность и артистичность;  приветствовалось использование элементов сценического костюма и дополнительного рекви- зита. В каждой возрастной группе был выбран один победитель. По общим итогам Конкурса назна- чен «Гран - при». Каждый участник Конкурса был отмечен Дипломом. Заявки принимались с 5 февраля по 28 апреля 2020 года и впервые, в связи со сложившейся ситуацией, конкурс прошел в заочной форме. О проведении конкурса чтецов было объявлено на странице «Территория детства» сайта МБУК СЦБС, а также в группах ВКонтакте. Около 90 детей в возрасте от 3 до 16 лет, воспитанники детских садов и учащиеся школ Североморска, Мурманска и Петрозаводска, прислали свои видео с прочтением стихотворений о войне. В их исполнении проник- новенно и эмоционально звучали произведения Ю. Друниной, Е. Евтушенко, А. Дементьева, Б. Окуджавы, М. Джалиля, Р. Рождественского, Е. Благининой, В. Высоцкого, К. Симонова, В. Лебеде- ва - Кумача, М. Исаковского и других. Поэзия в годы Великой Отечественной войны передавала настроение народа и поднимала боевой дух бойцов. Это суровая правда человеческой жизни, правда всех переживаний и чувств, поэтому выступления самодеятельных чтецов были так проникновенны, наполнены глубоким чувством уважения к ветеранам, благодарностью за возможность жить и тво- рить под мирным небом. Конкурс в формате онлайн мы проводили впервые. Он вызвал небывалый интерес: более 100 выступлений конкурсантов, около 50000 просмотров и сотни оставленных комментариев. Все видео ежедневно обрабатывались, переводились в формат MP4 и размещались в группах социальной сети ВКонтакте. Сотрудники библиотеки отвечали на вопросы учителей, родителей и детей, присланные в сообщениях групп, буквально в режиме 24/7. У жюри была непростая задача - из большого количе- ства чтецов выбрать наилучших. Многие конкурсанты вместе с родителями, руководителями очень серьезно подошли к выбору произведений. В итоге были выбраны победители в 6 номинациях - 4 – 5 лет, 6 - 8 лет, 9 - 11 лет, 12 - 15 лет, Гран–при конкурса и Приз зрительских симпатий (определялось по количеству лайков к видеовыступлению участника). Работы ещё 4 - х участников были переданы в  соответствие представленного произведения тематике конкурса;  соответствие выступления заданным временным рамкам конкурса; 1 группа: 6 – 8 лет; 2 группа: 9 – 11 лет; 3 группа: 12 – 15 лет.

67