БиблиоЛик II

 Управление культуры, спорта, молодежной политики и международных связей администра- ции ЗАТО г. Североморск;  Управление образования администрации ЗАТО г. Североморск ;  Муниципальные бюджетные общеобразовательные учреждения ЗАТО г. Североморск;  Центр поддержки предпринимательства Мурманской области, Союз предпринимателей ЗА- ТО г. Североморск;  Волонтеры - медицинские работники, психологи;  Средства массовой информации.

III. УНИКАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА

Образование - важная часть жизни каждого че- ловека, основа успеха. Знания, умения и навыки об- легчают нашу жизнь и помогают ориентироваться в реальном мире. Школа дает общее образование, ин- теллектуальное развитие. В Североморске широк охват детей и подростков услугами дополнительного образования: занятия раз- ноплановы, ребята имеют возможность заниматься творчеством, спортом, танцами, вокалом. В целом, работа клубов, кружков и объединений направлена на удовлетворение индивидуальных по- требностей учащихся в художественно - эстетическом и нравственном развитии.

Уникальность проекта "#ВСЕЭТОЯ, или счастливый билет во взрослую жизнь" заключается в комплексном подходе. Наряду с достижением повышенного уровня знаний, умений и навыков в из- бранных областях (культура здорового и безопасного образа жизни, предпринимательство, управле- ние личными финансами и др.) он способствует формированию soft skills (гибких навыков) - группы надпрофессиональных навыков, повышающих эффективность и производительность работы, кото- рые необходимы во многих профессиях. К ним относятся: коммуникабельность, умение работать в команде, креативность, способность рационально управлять своим временем, позитивное мышление. Отдельное место занимает и развитие финансовой грамотности. Проект расширяет возможности дополнительного образования для развития личного потенциа- ла, разностороннего развития подрастающего поколения, транслируя возможности и знания совре- менного общества, необходимые для дальнейшей счастливой жизни и успешной работы . Он так же создает условия для сотрудничества молодежи города, позволяет не только учиться, но и делиться своими достижениями с другими. Актуальность для молодежи (в частности, для под- ростков) связана с психологическими задачами данного возраста - потребностью в самореализации и развитии своего Я, потребностью в успехе и самоопределении (психологическом, интеллектуальном, личностном, эмоциональном и социальном) .

25