БиблиоЛиК: библиотеки, люди, книги

13 С : Основной темой 2018 года стала «Культура Японии», а потому изучение традиций в этом году тесно переплеталось с творческими мастерскими. Самыми запоминающимися стали: творческая мастерская «Волшебное искусство – икебана» и чайная церемония «Мир гармонии и красоты». По- добные мероприятия мы проводили впервые. 14 С : Выводы: Поставленные цели и задачи работы клуба по итогам шестилетней работы плано- мерно достигаются. Но это не повод расслабляться. Впереди новый 2019 год, а это значит – новые планы, задачи и их реализация. А еще у нас есть мечта о создании на базе ЦДБ центра аниме и манги, включающего в себя фонд японских комиксов и современную аппаратуру для совместных просмотров аниме и проведения бо- лее ярких мероприятий. И пока у нас есть мечта и общая идея – у клуба есть будущее! ( Рисунок манги внизу на слайде – гиперссылка на 3 слайд) Сказка о том, как Шахматный Король в детскую библиотеку пришел 15 С : Давным-давно это было, в прошлом году (а по меркам наших юных читателей – целую вечность назад), сидели детские библиотекари и думу думали: «Чем бы еще привлечь, да заинтересо- вать юных читателей. Да так заинтересовать, чтобы по воскресеньям, в детской библиотеке места свободного от девчонок и мальчишек не было…» И долго бы они еще размышляли, если бы не появилась, откуда ни возьмись (а если быть точны- ми, то с соседнего крылечка – книжного магазина «Кругозор») добрая фея-крестная детской библио- теки – Татьяна Ивановна Томилова. Спрашивает добрая фея-крестная: «Что ж кручинитесь вы, дет- ские библиотекари?» И ответила ей Любовь Борисовна Гусева: «Думу думаем, фея-крестная, о том, как создать в дет- ской библиотеке для девчонок и мальчишек такие условия (цели и задачи), чтобы они могли разви- ваться и интеллектуально, и творчески, и мышление логическое развивать, и память, и внимание, и усидчивость. Чтобы учились ребята выдержку сохранять, да критическое отношение к себе и к со- пернику воспитывать. Да при этом к книге тянулись и новым знаниям! 16 С : Взмахнула тогда своей книжной палочкой фея-крестная и возник перед детскими библио- текарями ее знакомый Шахматный Богатырь (а по совместительству – волонтер нашей библиотеки) – Юрий Васильевич Торощин. Дело в том, что Юрий Васильевич давно уже хотел попытать свою силушку богатырскую в тре- нерской волонтерской работе, да все возможности не было. А здесь: и помещение светлое, да уют- ное, и библиотекари добрые, да отзывчивые, и ребят пытливых видимо-невидимо! А уж как родите- ли то обрадовались! Да прямо за ручку повели своих деточек родненьких древнему искусству шах- матной игры у Богатыря в библиотеке обучаться. 17 С : Ведь знают они, что игра та, на пользу их деткам пойдет: и радости много доставит, и от интернет-зависимости убережет, и характер поможет выработать, и значительно увеличит интеллек- туальные способности, а за одно память улучшит и концентрацию внимания разовьет! 18 С: А верной помощницей Богатырю стала детский библиотекарь Любовь Борисовна Гусева ( Нажатие на слайд увеличивает фотографию. Для уменьшения нужно еще раз кликнуть на слайд ), она и цели и задачи придумала, и план работы составила, и рабочую программу разработала, и сама шахматной игре обучилась, чтобы заменять Богатыря во время его поездок по России-матушке (ведь дальнобойщиком он работает, а потому отсутствовать может по две недели). А встречи да занятия решили по воскресеньям проводить: утром – для маленьких, да начинаю- щих, днем – для отроков постарше, да поопытнее. Ребятишек собралось видимо-невидимо – 32 чело- века! Не сразу, конечно. На одну встречу до 16 детишек приходит. 19 С : И закипела у них работа совместная: что ни воскресенье, то шахматный турнир; что ни встреча, то игра увлекательная; что ни занятие, то новые шахматные загадки и сказки; что ни партия, то состязание захватывающее! Даже книжки про игру шахматную в библиотеке появились! Вот так и повелось с той поры в детской библиотеке – по воскресеньям от открытия до закрытия: места свободного от читателей нет! А нам только того и надобно! А Богатыря того теперь не иначе как Шахматным Королем величают! ( Правая нижняя фотография на слайде – гиперссылка на 3 слайд) 20 С : Благодарим за внимание!

86