БиблиоЛиК: библиотеки, люди, книги

Инновация 9. Интернет, ты нам друг или нет? В 2018 году юбилею Б. Заходера были сделаны аудиозаписи произведений и размещены ВК, ко дню рождения А.С. Пушкина наши сотрудники провели акцию «Библиотекарь читает Пушкина», за- писав видеоролики и разместив их на сайте. Вывод: Работа библиотекаря разнообразна по содержанию и очень интересна. Формула успеха нашей работы – сохранение традиций библиотечного обслуживания плюс новые направления. Сотрудники библиотеки-филиала № 3 стараются идти в ногу со временем, и делают все возможное, чтобы наша библиотека была привлекательной и удовлетворяла потребностям современного пользователя. Спасибо за внимание! Добро пожаловать в библиотеку!

Ватутина Евгения Викторовна, библиотекарь зала детской литературы Центральной городской библиотеки МУК «Централизованная библиотечная система» г. Оленегорска

«Сказ про то, как в отделе детской литературы кукольный театр появился»

В некотором царстве, граде Оленегорске (слайд 2), стоит терем прекрасный – Центральная городская библиотека, а в тереме том есть гор- ница – Зал детской литературы и сидит там де- вица-кудесница – Евгения Викторовна (слайд 3). Полон зал тот книгами разными, журналами по- знавательными, выставками книжными украшен, мероприятиями разными наполнен, играми настольными богат. И приходят туда детишки почитать, поиг- рать – да не только (Слайд 4). А ребятушки при- ходят разные: есть добрые, вежливые, хорошие –

они книги читают, не шумят, на компьютерах заморских всего лишь 20 минут играют. А еще заходят в гости ребята славные из социального приюта и школы-интерната града Олене- горска, викторины да развлечения библиотечные смотреть, в праздниках участвовать. (Слайд 5) Всех своих посетителей развлекает девица-кудесница в читальной горнице своей, забавы разные им предлагает: викторины библиотечные, часы познавательные о детских писателях, о книгах новых, о датах значимых мировых да не только, а также порисовать, журналы познавательные посмотреть, собрать пазлы мудрёные да конструктор «лего» построить. Всему можно в горнице читальной научиться! (Слайд 6-7) Всё бы добро, да есть и лихо печальное! Похаживают в читальную горницу сорванцы шаловли- вые, родительским вниманием обделенные, улицей прирученные. Шум да гам в горнице устраивают, на компьютерах заморских часами сидеть хотят, книг даже в руки не берут. Как ребятушек от улицы отвлечь, к доброму чтению и досугу привлечь? Да уму-разуму научить? Долго ли, коротко ли дума думалась – и пришла идея светлая в голову девице-кудеснице: а не завлечь ли шалунов делом каким? Да в коллективе детском, да с фантазией и с книгою! И поставила она себе цель заветную – создать открытый детский кукольный театр. Да с задачами выполнимыми: базу материально-техническую подготовить (приобрести кукол и оборудование для театра, подгото- вить помещение); сформировать детский театральный коллектив из детей и подростков, да больше внимания уделить сорванцам, которые балуются, да на компьютерах заморских играют, а также не забыть программу разработать. Да только вот в сокровищнице библиотечной лишнего злата-серебра не оказалось, но кручинить- ся нечего, ведь есть денежные закрома земли Мурманской, там денег-то побольше будет.

30