БиблиоЛиК: библиотеки, люди, книги

Для фильма «Внимание, дорога!» школьники нарисовали разные машины, вырезали их. Нарисо- вали дорогу, переход. Часть машин, здания для оформления улицы, вырезали из старых журналов. В дополнение использовали человечков из конструктора Лего, которые двигались по пешеходному пе- реходу. (Слайды № № 19, 20, 21, 22). Опыт практического использования. Создание некоторых мультфильмов было приурочено к определенным событиям. Например, три мультика на стихи О.С. Бундура – в честь его 70-летия со дня рождения. Интересно, что одна из библиотек МБУ «Кандалакшская ЦБС» и детский сад заим- ствовали эти фильмы для проведения своих юбилейных мероприятий по стихам О.С. Бундура. (Слайд № 23). В ноябре 2017 года был снят мультфильм «Сказка про храброго зайца, длинные уши, косые гла- за, короткий хвост» по книге Д.Н. Мамина-Сибиряка для участия в акции «Читаем Мамина- Сибиряка», организованной МБУК «Центральная городская библиотека» г. Нижний-Тагил. Нивская сельская библиотека получила диплом. (Слайд № 24). В июне 2018 года библиотека приняла участие в конкурсе буктрейлеров (видеороликов) по кни- гам детского писателя Анны Гончаровой, организованного автором и издательством «Белый город». Был создан мультфильм по книге Анны Гончаровой «Еня и Еля. Изучаем цвета». И этот мультик стал первым призером конкурса! В награду библиотека получила комплект из 21 книги А. Гончаро- вой про Еню и Елю с автографом автора. (Слайд № 25). За время работы кружка (чуть больше года) – 16 готовых мультфильмов, снятых методом покад- ровой съемки с применением цифровых технологий в разных техниках, которые доступны для про- смотра в группе «Нивская сельская библиотека» социальной сети «ВКонтакте (http://VK.com/nivsky2) и на канале www.youtube.com (Нивская сельская библиотека). (Слайд № 26). Эффективность работы. Почти сразу стало понятно, что кружок «БИБЛИОМУЛЬТиК» - это дол- госрочный проект. Он обрел свою популярность среди детей и подростков – читателей библиотеки. Идет второй год работы кружка «БИБЛИОМУЛЬТиК». И можно подвести некоторые итоги. Школьники, готовясь к съемкам, читали книги, работали с литературными произведениями разных жанров. Это русская народная сказка «Колобок», сказки В. Сутеева «Мышонок и карандаш» и Д. Мамина-Сибиряка «Сказка про храброго зайца…». Сделали мультфильм по книге А. Гончаровой «Еня и Еля. Изучаем цвета». В другой раз из книги одного автора, взяли понравившиеся стихи (Р. Муха «Немного про осьминога» и «Я здесь не сплю»; Н. Никитина «Правила юного пешехода»; Н. Томилина «Поехали!»). В мультфильмах звучат стихи М. Яснова, Е. Благининой и М. Дружини- ной, опубликованные в 2014 году в журнале «Мурзилка» № 12. Интересными получились мультики, снятые по одному стихотворению «Сломанное дерево», «Кот» и «Неужели вновь зима?» О. Бундура. А для самого первого фильма «Август» использовали лишь одну цитату В. Брюсова. Придумали ре- бята и свою собственную сказку, которую назвали «Привидения в Городе Цветных Домов» и по ней был снят мультфильм. (Слайд № 27). Можно с уверенностью утверждать, что, создавая собственные мультфильмы, дети не только применяли на практике свои умения, но и получили определенные знания и навыки. Школьники учились планировать свои действия, определять их порядок. Работа с литературными произведениями формирует у ребят представления о добре и зле, эмо- циональную отзывчивость, показывает, как себя вести в той или иной ситуации. Развиваются и личностные качества: инициатива, взаимовыручка, сопричастность общему делу, терпение, ответственность, уважение друг другу. Повышается самооценка школьников. Создание мультфильма – это увлекательный процесс для всех возрастов. Работа кружка востре- бована. Каждый раз удивительно увидеть результат, это всегда неожиданно. Все, кто принял участие в съемках мультфильма или видел, как это делают другие, хочет создать что-то свое, новое. (Слайд № 28).

21