БиблиоЛиК: библиотеки, люди, книги

Номинация: «Библиотека – пространство для инноваций» Юсифова Наталья Александровна , заведующий городской детско-юношеской библиотеки МБУК «Централизованная библиотечная система г. Апатиты»

Квест-комната в библиотеке Сейчас дети и молодежь являются активными пользователями Интернета. Многие из них увле- ченно часами играют в онлайн-игры. Особенно их привлекают игры, в которых необходимо помочь виртуальному герою выбраться из какого-либо замкнутого пространства (будь то дом, квартира

и т. д.), но для этого необходимо решить задачи, голово- ломки, разгадывание которых приведет к освобождению героя из виртуального заточения. Квест-комнаты, существующие в реальном времени во многих городах, стали альтернативой виртуальной иг- ры и пользуются большой популярностью. Прохождение квеста в реальности позволяет погрузиться в атмосферу игры: ведь только от тебя зависит, сможешь ли ты найти ключ (шифр) к свободе или нет, так как ты ограничен временем, а получить необходимую информацию можно только одним способом – это решить все задания. Основной целью создания квест-комнаты в город-

ской детско-юношеской библиотеке МБУК «Централизованная библиотечная система г. Апатиты» было привлечение юных читателей в библиотеку. Однако это новшество помогло не только привлечь читателей, но и способствовало организации культурного досуга в библиотеке и развитию у детей смыслового чтения. Юный читатель быстро понял, что для успешного прохождения квеста надо не просто прочитать книгу, а понять ее содержание и уловить все детали. Для прохождения квест-комнаты мы приглашаем команды от двух до шести человек. В квесте могут участвовать семьи с детьми, а также команды, состоящие только из юных читателей. Прохож- дение квеста рассчитано на 60 минут, во время которых можно воспользоваться тремя подсказками. Создание квест-комнаты – сложный процесс, требующий много сил, времени, материалов и только благодаря изобретательности и фантазии сотрудников библиотеки удается создавать дей- ствительно оригинальные арт-объекты. Предложить тему для квест-комнаты может каждый сотрудник, он же разрабатывает сам квест, продумывает и предлагает идеи для оформления. Далее проект квест-комнаты обсуждается, дораба- тывается и совместными усилиями воплощается в жизнь. Задания ко всем квестам разрабатываются в двух вариантах: для младших школьников и для учащихся среднего звена и старше. Задания включают в себя вопросы по произведениям, а также ре- бусы, анаграммы и шифры. В квест-комнатах «Безумное чаепитие» и «Ключ от замка Синей Боро- ды» помимо выполнения заданий, можно было провести настоящие химические опыты.

Первая наша квест-комната называлась «У Лу- коморья». Она была посвящена сказкам А.С. Пуш- кина. В оформлении квест-комнаты были использо- ваны куклы из музея театра кукол «Библиоша», пла- каты по сказкам А.С. Пушкина и книги из фонда библиотеки, а часть экспонатов были сделаны, если так можно сказать, из подручных средств. Всего в комнате было сделано шесть инсталляций с кукла- ми и одна с книгой, помимо этого на стенах были развешены плакаты и открытки по сказкам А. С. Пушкина. Была подготовлена и книжная вы- ставка со сказками знаменитого автора.

10