Сборник материалов НПК 23.11.2023

В ходе реализации проекта у читателей возник интерес к книгам естественно научного направления, которыми сейчас стараемся пополнить свой фонд. Мы надеемся, что наш проект стал толчком для самоопределения детей и подростков в будущем. Когда проекты заканчиваются, деятельность в этих направлениях не прекращается. Отбираются лучшие мероприятия и идеи, которые включаются в дальнейшие планы библиотеки. Книги и оборудование используется в других программах и проектах. Так случилось и после завершения проекта «Очевидное - невероятное». В мини - планетарии проходят «Чтения с фонариком» с использованием планшетов для рисования светом «Волшебный луч». Темнота, луч фонарика и голос библиотекаря, читающего книгу, пробуждают фантазии детей, которые свой эмоциональный отклик переносят на световые планшеты. На мероприятиях, посвященных космосу , активно используется интерактивная дидактическая панель «Звездное небо», рассказывающая о Солнце, планетах Солнечной системы и других космических объектах.

Особую любовь снискал интерактивный глобус, интерактивный глобус Praktica EXPLORER – устройство, рассказывающее о Земле и Солнечной системе, странах и чудесах света, животных суши и обитателях морских глубин. Глобус работает в тандеме с приложением «Magic Globe», которое можно установить на смартфон, и тогда весь его контент обретает еще и эффект 3D и можно делать фото с виртуальными животными и птицами.

Видеомэппинг позволяет добавить мероприятиям зрелищности, яркости, необычности. Благодаря реализации проектов в библиотеке появляются новые пути, решения проблемы привлечения детей в библиотеку. Инновационные формы работы по продвижению книги и чтения позиционируют библиотеку как эффективное учреждение по работе с детьми и молодёжью. А для библиотечных специалистов программно проектная деятельность - эффективный механизм развития творческой активности.

Профориентация в детской библиотеке. Поиск новых форм

Рябкова София Эдуардовна, библиотекарь Детской библиотеки - филиала № 3 МБКПУ «Печенгское межбиблиотечное объединение», г. Заполярный

Главной проблемой для старшеклассников при выборе профессии зачастую является плохая информированность о том, какие профессии существуют, чем конкретно занимаются представители той или иной профессии и какие требования предъявляются к специалистам разных профессий. Формирование осознанного выбора будущей профессии — это одна из основных проблем Печенгского округа: около половины выпускников 2022 года не выбрали будущую профессию. Проводимый нами опрос показал, что 42% одиннадцатиклассников еще не определились с профессией и не знают, кем хотят стать в будущем. Также звучал вопрос: какие профессии будущего будут востребованы, на что 80% ребят ничего не смогли ответить, так как не имеют представления о завтрашнем дне. Особенность библиотеки как профориентационного учреждения состоит в том, что

47